習慣養(yǎng)成親子教育
六歲之前是孩子教育較為關鍵的時期。這個時期，尤為重要的是對孩子性格的培養(yǎng)，事關孩子的一生。3-6歲習慣養(yǎng)成親子教育就必須重視。
3-6歲是人生較為重要的階段，被稱為“潮濕的水泥期”，個人85%—95%的性格都在這段時間形成。在脫離父母進入幼兒園的這個階段，兒童面臨著自身的天生特質與社會環(huán)境相適應所帶來的系列挑戰(zhàn)，在此過程中，兒童是否能夠成功地應對這些挑戰(zhàn)，決定了他/她自信心、主動性、抗挫力、獨立性等各項能力的建立和鞏固，而個人未來在社會中能取得的工作上、經(jīng)濟上的成就，都與兒童在本階段情商發(fā)展的程度有關。
幫助孩子建立良好的習慣。比如讓孩子遵守時間，通過按時睡覺按時起床來培養(yǎng)；比如讓孩子獨立完成自己能夠完成的事情，自己吃飯穿衣，再比如誠實、信守承諾，懂禮貌，等等。這些都是通過生活中的小事去培養(yǎng)孩子，但前提是父母必須要掌握這些良好的習慣，然后再有意為之。
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社會性獨立親子教育
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自立獨立親子教育
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習慣養(yǎng)成親子教育
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人格培養(yǎng)親子教育
